Cerca de três mil administradores filiados responderam a enquete, dos quais 53,54% disseram acreditar apenas em parte que os cursos superiores de administração têm formado profissionais preparados para a evolução do mercado. Para 31,91%, eles não têm atingido esse objetivo. Já 14,55% afirmam que sim, os cursos têm formado profissionais adequadamente para o mercado.

 

"Apesar de todos os esforços que muitas faculdades têm feito para aproximar os alunos da realidade, grande parte dos profissionais ouvidos acredita que deve haver um empenho maior das instituições de ensino. A velocidade das mudanças na empresa é mais rápida que nas universidades e, portanto, há um descompasso de tempo”, analisa o presidente do CRA-SP, Walter Sigollo.

 

Para Sigollo, ainda prevalece uma certa rigidez nos currículos universitários que os afasta da realidade atual: “É preciso preparar os alunos para as transformações futuras”. Uma maneira é a adoção de currículos mais inovadores que poderiam significar um salto qualitativo no ensino superior de Administração, com importantes consequências para o desenvolvimento da economia, uma vez que o administrador tem um papel fundamental para tornar as empresas eficazes e competitivas.